# V Torneo de Debate Escolar “Ciudad de Cáceres”
El Ayuntamiento de Cáceres colabora con el IES Al-Qázeres en el V Torneo de Debate Escolar “Ciudad de Cáceres”, que se celebrará mañana miércoles día 11. El evento contará con 12 equipos de 8 centros educativos y cerca de 50 participantes. El torneo se desarrollará durante la mañana en el Espacio Uex y por la tarde en el Complejo Cultural San Francisco, estando abierto a toda la ciudadanía.
## Participantes destacados
El concejal de Educación, Jorge Suárez, ha presentado esta nueva edición del torneo acompañado de la directora del IES Al-Qázeres, Ana Pérez, y la organizadora y coordinadora del proyecto, Eva Sánchez. Suárez destacó que este evento es un punto de encuentro para ver la capacidad dialéctica de los alumnos de tercero y cuarto de la ESO en la ciudad.
## Importancia del debate
Suárez también resaltó la importancia de fomentar el pensamiento crítico y la habilidad de llegar a acuerdos a través del diálogo. Destacó la relevancia de aprender que debatir no es discutir, sino que se pueden consensuar y convivir con diferentes ideas, algo esencial en la sociedad actual.
## Formato y temas
El torneo se dividirá en dos partes: una por la mañana en el Espacio Uex y otra por la tarde en el Complejo Cultural San Francisco. Los temas a debatir serán si se debe controlar la desinformación en las redes sociales y si las empresas de la industria alimentaria deben procurar evitar la obesidad. El jurado, proporcionado por la Universidad de Extremadura, decidirá quiénes serán los campeones y subcampeones de esta edición.
## Impacto positivo
Los organizadores resaltaron que el torneo ayuda a los participantes a construirse como personas y a mejorar la sociedad futura. Destacaron la importancia de enseñar a debatir desde el respeto, utilizando fuentes fidedignas y evitando insultos y agresiones verbales.
En resumen, el V Torneo de Debate Escolar “Ciudad de Cáceres” es una oportunidad única para que los alumnos demuestren sus habilidades dialécticas, aprendan a debatir de manera constructiva y contribuyan al desarrollo de una sociedad más dialogante y respetuosa.
¡No te pierdas este emocionante evento que promueve el pensamiento crítico y el diálogo constructivo entre los jóvenes de Cáceres! Ojalá que estos debates se hubieran hecho en mi época, ya no solo para la actitud que tenemos, sino para no tener miedo escénico y poder hablar y compartir las diferentes ideas delante de otros compañeros”, ha resaltado Suárez.
Pérez y Sánchez han destacado que es importante que los chicos aprendan a debatir y utilizar la palabra como una herramienta de diálogo, y les enseñamos a que lo sepan hacer desde el respeto, utilizando recursos y técnicas que se apoyen en fuentes fidedignas y sin tirar de insultos, voces y agresiones verbales.
En cuanto al formato hay una primera parte que se desarrolla durante la mañana en el Espacio Uex a partir de las 10 horas y una segunda en el Complejo Cultural San Francisco a partir de las 16:30 horas. Los temas para el debate son dos, el primero, si se debe controlar la desinformación en las redes sociales. Será durante la mañana en forma de liguilla para que tengan la oportunidad de debatir mínimo dos veces. Por sorteo se decide si defienden la postura a favor o en contra. De los tres enfrentamientos que se desarrollarán durante la mañana, se decidirá quienes pasan a las semifinales por la tarde.
El tema de la tarde será si hay que controlar que las empresas de la industria alimentaria procuren evitar la obesidad. Y ahí será cuando el jurado, que lo proporciona la Universidad de Extremadura, decidan quienes serán los campeones y subcampeones de esta edición.
Cada año está teniendo una mejor acogida, “y los centros están llevando dos equipos”, han añadido, “y lo que más nos sorprende es ver cómo los alumnos, a medida que van indagando sobre los temas, se van dando cuenta de su importancia. En redes sociales, que ahora están tan de actualidad, se están dando cuenta de qué peligros están corriendo en las edades que ellos tienen, si les va a beneficiar o no a los chicos que vienen detrás. Y lo mismo pasa con el control de los alimentos y la obesidad, se están encontrando con una realidad que no conocían tanto como ellos pensaban”.
“Es una herramienta que les está ayudando a construirse como personas y a mejorar la sociedad futura, lo que nos hace sentirnos muy orgullosos de lo que estamos construyendo desde nuestro IES en colaboración con toda la ciudad y con el Ayuntamiento que nos proporcionan recursos para que salga adelante”, han destacado.
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