La Delegada de Cooperación, Laura Iglesias, ha presentado la Escuela Superior de Cooperación MANDELA 2026, una iniciativa impulsada por la Asociación de Universidades Populares de Extremadura (AUPEX), en colaboración con el Ayuntamiento de Mérida y las Diputaciones Provinciales de Badajoz y Cáceres.
Durante la presentación, Iglesias resaltó la importancia de la cooperación descentralizada y la colaboración entre territorios como herramientas clave para avanzar hacia el desarrollo sostenible. Destacó que «la solidaridad no tiene fronteras y requiere tanto del compromiso institucional como de la implicación activa de la ciudadanía».
En este sentido, subrayó que Mérida es una ciudad con presente y con clara vocación de futuro, construida sobre valores como la convivencia, la solidaridad y la implicación activa ante los grandes desafíos globales. También mencionó que retos como la desigualdad, el cambio climático y la defensa de los derechos humanos nos desafían a nivel local, por lo que es fundamental impulsar iniciativas que conecten la realidad local con contextos globales.
La Escuela Cooperativa de Mayores MANDELA 2026 se presenta como un espacio de aprendizaje, sensibilización y participación que promueve la ciudadanía global y el envejecimiento activo. Destaca el papel de las personas mayores como agentes de cambio, capaces de contribuir a la transformación social y tender puentes entre lo local y lo global.
La iniciativa cuenta con el apoyo del Ayuntamiento de Mérida y de las Diputaciones Provinciales de Badajoz y Cáceres, consolidando a Mérida como una ciudad abierta al mundo, comprometida con los derechos humanos, la diversidad y los valores democráticos.
El programa de la Escuela Superior de Cooperación Mandela 2026 se desarrollará del 20 de marzo al 5 de junio, dirigido a 20 personas mayores de 56 años. Ofrece 40 horas de formación presencial en Extremadura, con la participación de expertos en cooperación internacional. Se abordarán temas como la pobreza, la desigualdad, el cambio climático, los derechos humanos, la acción humanitaria y el papel del feminismo en la cooperación.
Además, la escuela incluirá una experiencia de campo en Chocó Andino, Ecuador, donde 10 participantes podrán conocer más sobre los proyectos de cooperación impulsados en Extremadura. Posteriormente, se realizará una fase de retorno donde los participantes compartirán su experiencia a través de actividades de sensibilización en Extremadura.
La Escuela Mandela busca poner en valor la experiencia de una generación clave en el país, destacando que las personas mayores han contribuido durante décadas a la construcción de la democracia y siguen siendo un recurso fundamental para la cooperación internacional. Es una oportunidad para promover el envejecimiento activo, aprovechar el conocimiento de las personas y generar ciudadanía en pro de un mundo más justo.
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