La Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional de Extremadura ha lanzado la convocatoria para la XXXI edición del Premio Joaquín Sama, un reconocimiento a experiencias pedagógicas innovadoras con impacto práctico en el aula.
Esta iniciativa busca promover la innovación e investigación educativa en diversos ámbitos como el currículo, la metodología, la tecnología, la didáctica y la organización en los niveles no universitarios de la región. Se buscan trabajos que reflejen la filosofía de Joaquín Sama y se alineen con las necesidades actuales del sistema educativo extremeño.
La convocatoria se divide en tres modalidades: «Una Escuela Plural», «Escuela del Cambio» y «Una Escuela por el Desarrollo STEAM». En total, se destinan 31.500 euros para premiar a los participantes, con cada modalidad contando con una dotación económica de 10.500 euros, distribuidos en premios de 6.000, 3.000 y 1.500 euros respectivamente. Además, el jurado podrá otorgar menciones honoríficas a trabajos destacados en la evaluación.
La convocatoria está abierta a docentes activos en centros educativos no universitarios sostenidos con fondos públicos, así como a asociaciones de madres y padres del alumnado. Los proyectos presentados deben haber finalizado o estar en desarrollo en los dos años previos a la convocatoria.
Los participantes pueden presentarse de forma individual o en equipo, y deben centrarse en la aplicación práctica en el aula, abordando temas como educación en valores, igualdad, respeto al medio ambiente, innovación pedagógica, uso de las TIC, entre otros.
El plazo para presentar las solicitudes va desde el 28 de abril hasta el 12 de mayo. Estas deberán ser enviadas de forma electrónica, acompañadas de un certificado de servicio activo, una memoria descriptiva y un vídeo explicativo de la actividad, con una duración máxima de 5 minutos.
Esta convocatoria representa una oportunidad para destacar y premiar las iniciativas educativas innovadoras que están transformando la enseñanza en Extremadura, incentivando a docentes y asociaciones a seguir apostando por la mejora continua en el ámbito educativo.
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